TEMATİK ÖĞRENME VE PROJE TEMELLİ DÜŞÜNME BECERİSİ
Metod İlkokulu’nda tematik öğrenme; bilgilerin tek tek dersler halinde değil, anlamlı bir bütün içinde ele alındığı, öğrenciyi merkeze alan bir eğitim yaklaşımıdır. Belirlenen temalar doğrultusunda dersler birbiriyle ilişkilendirilir; öğrenme süreci doğal, kalıcı ve keyifli hale getirilir.
Tematik öğrenme sürecinde Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, İngilizce ve Sanat dersleri ortak bir tema etrafında yapılandırılır. Böylece öğrenciler, öğrendikleri bilgilerin günlük yaşamla olan bağını fark eder; bilgiyi sadece öğrenmekle kalmaz, kullanmayı ve anlamlandırmayı da öğrenir.
Bu yaklaşım, öğrencilerin:
- Eleştirel düşünme
- Problem çözme
- Araştırma ve sorgulama
- Yaratıcılık
- İş birliği
becerilerini doğal bir süreç içinde geliştirmelerine katkı sağlar.
ÇAĞDAŞ VE ULAŞILABİLİR BİR OKUL
- Haftalık Kazanımların Velilere Gönderilmesi
- Ödev Takibi
- Eksik Kazanımların Tespiti ve Tamamlanması
- Üst Bilişsel Soru-Cevap Alanlarının Oluşturulması
- Aylık Veli Aramaları
- Sahada ve Sınıflarda Öğrenci Takibi (PDR)
- Öğretmen-Veli-Rehberlik İşbirliği
SOSYAL VE DUYGUSAL GELİŞİM FOTOGRAF
- “Güçlü Eğitim, 21.yy Becerileri”
- Empati, paylaşım ve sorumluluk bilinci kazandırma
- Takım çalışması ve liderlik becerileri
- Kitap Okuma ve Kitap İstasyonları Kurma
- Problem Çözme Becerileri
- İletişim Becerileri
- Önleyici Rehberlik Çalışmaları
- Okul-Aile İşbirliği
TÖRENLER VE KÜLTÜREL ETKİNLİKLER
ÖĞRENCİ KULUPLERİ
ZAMAN ÇİZELGESİ
ÖĞRENCİ FORMALARI
CATERING
